clasificación de hipótesis
6. Clasificación de las hipótesis
A) Según su función
Se refiere al rol que cumple la hipótesis dentro de la investigación.
1. Hipótesis descriptivas
Caracterizan un fenómeno, sin explicar necesariamente sus causas.
🔎 Ejemplo:
“Los estudiantes de primer año de la universidad presentan altos niveles de ansiedad académica.”
👉 Describe una situación, no explica por qué ocurre.
2. Hipótesis explicativas
Establecen relaciones entre variables para dar cuenta de por qué ocurre un fenómeno.
🔎 Ejemplo:
“El alto nivel de ansiedad académica en estudiantes de primer año se debe a la falta de estrategias de estudio consolidadas.”
👉 Introduce una variable explicativa.
3. Hipótesis predictivas
Anticipan un resultado futuro bajo determinadas condiciones.
🔎 Ejemplo:
“Si no se implementan talleres de acompañamiento académico, aumentará la deserción en el primer año.”
👉 Proyecta un escenario futuro.
B) Según el tipo de nexo entre variables
Se clasifica según cómo se vinculan las variables.
1. Asociación o covariación
Las variables varían conjuntamente, sin afirmar causalidad.
🔎 Ejemplo:
“A mayor tiempo de uso de redes sociales, mayor nivel de ansiedad en adolescentes.”
👉 No afirma que una cause la otra, solo que se relacionan.
2. Dependencia o causalidad
Una variable actúa como causa y otra como efecto.
🔎 Ejemplo:
“El uso excesivo de redes sociales incrementa los niveles de ansiedad en adolescentes.”
👉 Aquí sí se plantea una relación causal.
3. Condicionamiento o implicación
La presencia de una variable condiciona la aparición de otra.
🔎 Ejemplo:
“La precariedad laboral condiciona las posibilidades de continuidad educativa.”
👉 No necesariamente causa directa, pero sí limita o condiciona.
C) Según la cantidad de variables
Se refiere a la estructura interna de la hipótesis.
1. Hipótesis simples
Relacionan dos variables.
🔎 Ejemplo:
“El nivel socioeconómico influye en el rendimiento académico.”
(Variable independiente: nivel socioeconómico / Dependiente: rendimiento)
2. Hipótesis complejas
Incluyen tres o más variables.
🔎 Ejemplo:
“El nivel socioeconómico influye en el rendimiento académico, mediado por el capital cultural familiar.”
👉 Introduce variable interviniente.
D) Según su planteo temporal
Considera la ubicación temporal del fenómeno.
1. Retrospectivas
Explican hechos ya ocurridos.
🔎 Ejemplo:
“La crisis económica de 2001 provocó un aumento en los índices de pobreza urbana.”
2. Contemporáneas
Explican fenómenos actuales.
🔎 Ejemplo:
“La inflación actual impacta negativamente en el consumo de los hogares.”
3. Prospectivas
Anticipan fenómenos futuros.
🔎 Ejemplo:
“El crecimiento sostenido del desempleo generará un aumento de la conflictividad social.”
E) Según su direccionalidad
Se refiere a si se especifica el sentido de la relación.
1. Direccionales
Indican el sentido del vínculo.
🔎 Ejemplo:
“A mayor nivel educativo, mayor participación política.”
👉 Se explicita el sentido positivo de la relación.
2. No direccionales
Solo establecen que existe relación.
🔎 Ejemplo:
“Existe relación entre nivel educativo y participación política.”
👉 No anticipa si es directa o inversa.
Comentarios
Publicar un comentario